・実務指導は１日単位で、１日５テーマくらいまで可能です。 ・１テーマの実務指導に要する時間は、初回は問題点の把握から進め方の議論で２時間、 以後はデータ分析や進捗フォローで１．５時間くらい要します。 ・各テーマの指導期間は、実験調査の進み具合でも変わりますが、概ね３〜４ヶ月。 頻度は月１回位が一般的です。 ・また、指導期間中の問い合わせや、データ分析等はメールにて無料でフォロー致します。 |
4.ノイズ因子の検討
出力に影響があっては困るもので、エンジニアがそのばらつきを受け入れると
覚悟したものです。
冒頭に登場した外乱がこれにあたります。
・材料品質のばらつき
・製造プロセス条件のばらつき
・ユーザーの使用環境
・劣化や摩耗などの寿命 等
これらの外乱があっても影響を受けない、強い条件を求めたい！と覚悟したものです。
このノイズ因子を使ってシステムを揺さぶり、その影響の大小から最適解を見つけて
ゆきます。
2.基本機能の検討
システムは必ず機能（はたらき）を持っており、
その理想状態をタグチメソッドでは ｙ＝βＭ と考え
この関係を「基本機能」と呼びます。
様々なバラツキ（外乱）があっても、この入出力の関係が
影響を受けない条件を探し出して行くことになります。
タグチメソッドでは、悪い状態を減らすのではなく
よい状態を最大限発揮させることを追求してゆきます。
注１． タグチメソッドとは、田口玄一博士の考案した、技術開発・新製品開発を効率的に行う
実験手法で、品質工学（Quality Engineering）ともいいます。推進母体は品質工学会。
Ｌ１８直交表とは
２水準（Lo/Hi） ・・・１因子
３水準（Lo/Mid/Hi）・・・７因子
すべての組み合わせ４，３７４通りの組み合わせを
１８通りで済ませる、効率的な組み合わせ法です。
1.改善テーマの整理
現在の技術、プロセスで何が問題なのかをはっきりさせます。
| 研修コース | 日 程 | 内 容 | 備 考 |
| タグチメソッド 基礎コース |
１日目 | 静特性 1.概要 2.直交表（1） 3.SN比とデシベル 4.ノイズ因子 5.事例（簡易計算法） 6.静特性 |
要パソコン |
| ２日目 | 動特性 1.基本機能 2.動特性 3.分散分析 4.直交表（2） 5.動特性の事例 6.動特性の演習 7.事例 |
要パソコン | |
| タグチメソッド 応用コース （オプション） |
１日目 | 1.標準SN比 2.欠損値処理 3.機能性評価 4.ＭＴＳ入門 |
要パソコン |
導入に際しては、教育研修と実務指導のためのコンサルティングを用意してます。
導入順序は、実務指導、研修のどちらが先でもかまいませんが、理解を深め、効果を出して行く
には実践が不可欠です。このため両方を平行して導入されることをお勧めします。
SN比は、ノイズ因子に対する安定具合を表す数値で、感度は出力値そのものです。
最適条件は、ＳＮ比優先で選択し、出力値の合わせ込みはＳＮ比に影響の少ない因子
（上の例ではＡやＨ因子など）で行います。
5.制御因子の選定と割付け
制御因子とは、エンジニアがその値を自由に変えられるパラメータです。
これを８個ほど選び、Ｌ１８と呼ばれる効率的な組合せ表に割り付けます。
3.計測特性（入出力）の検討
実験により各条件での出力特性の優劣を数量化できる計測特性を決めます。
タグチメソッドは実験手法ですので、繰り返し作るもので数値化できる計測特性のあるものなら、
どのような分野のものにでも適用できます。機械・メカトロ・自動車・電気・電子・半導体・化学・医療
・生物・食品 等、ありとあらゆる業界で用いられています。
このうち、筆者が関わり、効果を得たものの一例を以下にあげます。